« Nous avons toujours souhaité dépasser le simple accueil de nos spectacles pour penser des modalités de rencontres qui permettent à toutes les personnes de s’approprier nos gestes artistiques, y contribuer par leurs propres cultures et ainsi se sentir incluses. » _Sylvie Balestra

SYLEX imagine des projets au plus près des personnes, avec des groupes divers en âges et cultures. Chaque proposition est sur mesure et toujours liée à une œuvre. Nos parcours artistiques sont toujours l’occasion de créations partagées, nous les co-construisons avec des opérateurs culturels, les équipes des théâtres, des partenaires éducatifs ou sociaux, pour les adresser avec cohérence à des établissements scolaires ou autres groupes. 

Depuis 2023, Garance Bréhaudat est co-conceptrice de ces parcours au sein de la compagnie.

Notre intention première est de rencontrer ces personnes pour les immerger dans nos processus artistiques avec des portes d’entrée multiples autour :

• de la chorégraphie à travers les fondamentaux de la danse : perceptions, mouvements et écritures,
• des notions d’anthropologie : approches culturelles dansées et chantées, rituels et rites, carnavals, rencontres muséographiques et ethnographiques, etc.
• des costumes, parures et artisanats ouvrant vers les arts plastiques,
• plus spécifiquement des gestes au travail : savoir-faire et techniques dans tous les corps de métiers, autour de l’Encyclopédie du geste au travail
• et  les bals : notamment autour de Grrrrr, nous inventons des « bals sauvages » entre classes pour partager les danses inventées.

Ainsi ces parcours artistiques peuvent avoir des restitutions dansées :  partages entre classes ou groupes dans l’établissement scolaire ou  dans des théâtres, et aussi des restitutions multimédia : podcasts, vidéos-danses, diffusées en ligne, au théâtre ou au cinéma.